Niew Issue- European Review of Economic History- May 2012

The Current Issue

A new issue of European Review of Economic History has been published.

 

 

 

 

Editor’s choice: Commodity market disintegration in the interwar period. William Hynes, David S. Jacks and Kevin H. O’rourke.

 In this paper, we document the disintegration of international commodity markets between 1913 and 1938. There was dramatic disintegration during World War I, gradual reintegration during the 1920s, and then a substantial disintegration after 1929. The period saw the unravelling of many of the integration gains of 1870–1913. While increased transport costs help explain the wartime disintegration, they cannot explain the post-1929 increase in trade costs. The proliferation of tariff and non-tariff barriers to trade, the collapse of the interwar gold standard, and the evaporation of commercial credit loom large as suspects.

War and economics: Spanish civil war finances revisited. Paulo Martin-Acena, Elena Martinez Ruiz and Maria A. Pons.

This paper reviews the financing of the Spanish civil war. We present new evidence showing that the combatants, the Republican government, and the Franco administration followed similar financial strategies. We argue, contrary to established wisdom, that both sides consumed similar shares of domestic and foreign resources. Using new price indexes, we offer budgetary figures in nominal and real terms for both sides. The Spanish civil war suggests that the outcome of wars, civil or otherwise, is independent of the point of departure. The economic and financial position of the combatants influences the development of wars. But the evolution of the economy is affected by the changing military fortunes of each of the sides.

The Corn Laws in continental perspective. Giovanni Federico.

Duties on wheat were the mainstay of trade policy in Europe in the first half of the nineteenth century. This paper documents the changes in policy of seven wheat-importing countries of Western Europe and interprets them with a political support model. All these countries raised duties after the end of French wars to protect the dominating landed interests against falling world prices. Prices started to rise in the late 1820s and this rise accounted for long-run liberalization. Price movements may also explain the timing of some decisions, but many others depended on circumstances and on the wider political machinations.

The role of Rentiers in the stabilization processes of the 1920s. Giovanni B. Pittaluga and Elena Seghezza.

The literature has underlined the existence of widespread economic regularities in the stabilization processes of the 1920s. This paper shows that political regularities also existed. The main reasons for these regularities are explained in terms of a political exchange hypothesis according to which interest groups express a demand for inflation (or deflation) and political parties seek to gain power by representing the interests of certain groups. A political equilibrium that leads to stabilization is a situation where a coalition of parties supported by social groups interested in disinflation obtains the majority. In the stabilizations that took place in European countries during the 1920s, marked political regularities can be seen and are econometrically tested. The differences in the way this equilibrium was achieved can explain the different paths to stabilization and its forms. Three stylized types of stabilizations can be identified, each of which is closely related to the historical experience of France, Germany, and Great Britain.

Are dictatorships less redistributive? A comparative analysis of social spending in Europe, 1950–1980. Sergio Espuelas.

Using new data on Spain and Portugal 1950–1980, this paper shows that non-democratic governments were less generous in providing social protection and also financed their meager social policy in a less redistributive way. This contradicts recent studies that hold that dictatorships have no significant effect on social policy. The analysis also reveals that, rather than provoking a “race to the bottom” or an increase in social spending, globalization favored the adoption of tax-funded systems instead of systems based on compulsory social security contributions.

Book review – RAPHAEL, Lutz, Imperiale Gewalt und mobilisierte Nation. Europa 1914-1945. München 2011

 

Lutz RAPHAEL ist Professor für neuere und neueste Geschichte an der Universität Trier. Bei diesem Buch handelt es sich um  um ein akademisches Werk und ist 2011 in München unter dem CH. Beck Verlag erschienen.

Der Autor befasste sich schon öfter mit europäischer Geschichte allerdings nie mit Fokus auf die sozialen Gegebenheiten während der zwei Weltkriege. Es gibt viele Bücher über die Zeit der Weltkriege, allerdings fand ich keine Werke, die die sozialen Auswirkungen dieser Kriege betrachten.

In der Einleitung des Werkes stellt Lutz die Welt im 19. und 20. Jh. und die Nachwirkungen der Weltkriege dar. Zudem definiert er die zwei treibenden Modelle dieser Zeit „Nation“ und „Imperium“. „Eurozentrismus war die kulturelle Begleiterscheinung der militärisch-politischen und industriell-finanziellen Dominanz Europas in der Welt.” (S. 25)

Lutz geht später auf die Folgen des Krieges für die unterschiedlichen Parteien, wie auch auf die Verträge und ihre Folgen ein. Die politische und soziale Situation in der Zwischenkriegszeit wird dargelegt, aber auch Reformen und Bündnisse der Mächte. Eine Massenkultur setzte ein, die sich aus „ dem Zusammenspiel technischer und sozialer Veränderungen“(S.139) gespeist hat.

Lutz geht ebenfalls auf die Weltwirtschaftskrise der 1920er Jahre ein. Dabei werden Ursachen und Folgen der Wirtschaftskrise für die europäische Gesellschaft dargestellt, die „eine Welle des Protektionismus“(S.177) auslöste.

„Der Aufstieg des Faschismus“(S.196) in Italien wird als Ausgangspunkt für die nationalistische Bewegung gesehen, später stellt Lutz dann die Situation in Deutschland und der Sowietunion dar, vor allem in Bezug auf die Kontrolle der Gesellschaft durch den Nationalismus. Der totale Krieg und seine Folgen in den unterschiedlichen Bereichen wie Gesellschaft und Wirtschaft werden anschliessend behandelt.

Die Folgen reichen bis in die 1990er Jahre. Die europïschen Gesellschaften mussten noch viele Jahre unter den Folgen des 2. Weltkrieges leiden. Dies zeigt der Epilog dieses Werkes.

Kommentar:

Mit diesem Werk zeigt Lutz eine neue Art der Geschichte des 20. Jahrhunderts. Neben den zwei Weltkriegen mit ihren Folgen, werden auch gesellschaftliche Veränderungen in der Zwischenkriegszeit dargestellt. Somit hat LUTZ versucht ein schwieriges Jahrhundert in einem Buch zu erklären, immer mit Fokus auf Europa, das in dieser Zeit am stärksten betroffen war und sich am meisten verändert hat. Meiner Meinung nach ist dies dem Autor gut gelungen, denn immerhin lernt der Leser nicht nur etwas über die immer wieder behandelten Kriege an sich, sondern auch die betroffenen Nationen in der Zwischen- und Nachkriegszeit. Für alle, die sich für das 20. Jahrhundert interessieren, ist dieses Buch nur zu empfehlen. Durch die neue Herangehensweise spornt das Buch zu Forschungen im Bereich der sozialen Auswirkungen durch Kriege im Allgemeinen an.

 

 

Book Review – Histoire économique et sociale de la construction européenne, René Leboutte

http://books.google.lu/books/about/Histoire_%C3%A9conomique_et_sociale_de_la_co.html?id=NI1DG7phrjYC&redir_esc=y
© Peter Lang

René Leboutte, docteur en histoire et titulaire de la chaire Jean Monnet, est professeur à l’Université de Luxembourg.

En 2008 il a publié avec l’aide du Leverhulme Research Fellowship, un livre intitulé “Histoire économique et sociale de la construction européenne”.

Il s’agit d’un livre historique académique adressé au large public, retraçant le parcours de l’intégration européenne depuis la première guerre mondiale à nos jours.

La question qui se pose au long de l’œuvre est: Faut-il unifier l’Europe en une vaste zone de libre-échanges? Dans le livre Leboutte essaie de répondre à cette question fondamentale en se basant sur des sources.

Le livre est divisé en six parties:

La première partie indique les voies possibles pour l’intégration européenne et l’origine du marché commun. La deuxième partie porte sur la mise en place du marché commun et ses étapes importantes comme le Plan Schuman, la création de la CECA et le traité de Rome. La troisième partie analyse l’Union économique et monétaire et le marché unique. La quatrième partie aborde les politiques communes, le budget européen et le rôle que joue la Communauté européenne dans le monde. La cinquième partie traite les mutations industrielles et agricoles au sein de la Communauté européenne, comme la politique énergétique et l’instauration de la politique agricole commune. Enfin, la dernière partie se concentre sur la cohésion économique et sociale. Elle aborde par exemple ou encore la politique sociale européenne ou encore le fonctionnement de la Banque européenne d’investissement.

Il faut préciser que pendant les trois premières parties l’auteur effectue une analyse chronologique dans ces propos, mais à partir de la quatrième partie il propose une analyse thématique.

Ce livre s’avère intéressant et instructif, car il donne un large point de vue sur l’histoire d’intégration européenne. En plus, le livre est très bien structuré en diverses parties qui comportent différents chapitres avec des titres et des sous-titres.

D’autres auteurs ont déjà publié des livres sur l’intégration européenne. Par exemple Sabine Saurugger a publié en 2009 « Théories et concepts de l’intégration européenne ». Cependant ces livres s’adressent aux spécialistes de la construction européenne (historiens, politologues) et s’avèrent un peu complexes pour le large public. Mais le livre de René Leboutte propose une analyse détaillée et très compréhensible pour le large public.

Un autre historien qui a abordé la construction et l’intégration européenne est Pierre Gerbet. En 2007 il a publié « La construction de l’Europe » aux éditions Armand Colin. Tout comme Leboutte, Gerbet analyse les grands chapitres de la construction européenne, comme la création de la CECA ou encore la mise en place du marché commun. Cependant contrairement à Leboutte, Gerbet s’est basé seulement sur l’axe chronologie et non sur une analyse thématique.

Donc, l’objectif primordial de l’intégration européenne a été atteint, l’Europe s’est unifiée dans la paix: « Certes, le chemin a été semé d’embûches et il a plusieurs fois été bifurqué, mais, après un quart de siècle, l’Europe constitue un marché unique plus grand que celui des États-Unis ». En plus, Leboutte fait le constat que l’Europe est aujourd’hui « plus unie qu’en 1980 ». Mais sa géométrie est devenue variable et ses frontières imprécises.

Book – Histoire du continent européen de Jean-Michel GAILLARD & Anthony ROWLEY

Jean-Michel Gaillard, énarque, docteur en Histoire, homme de gauche engagé et haut fonctionnaire de l’Etat français, né en né le 16 mai 1946 à Pont-Saint-Esprit, mort d’un cancer le 19 juillet 2005 à Paris, fût successivement enseignant, diplomate, conseiller de François Mitterrand à l’Élysée, dirigeant d’une chaîne de télévision (Antenne 2, auj. France 2), écrivain et magistrat à la Cour des comptes. Après avoir consacré plusieurs ouvrages aux grandes figures de la République françaises:  Les 40 jours de Blum (2001), Biographie de Jules Ferry (1989), …, cet homme de gauche, partisan de la laïcité et européen convaincu s’attaque dans ce nouvel ouvrage non pas à l’histoire des Nations européennes, mais au contraire à l’Histoire commune du Continent européen de 1850 à l’an 2000, montrant à travers ces 150 ans d’histoire tragique, marquées par le déchainement des nationalismes qui conduiront le continent à deux guerres mondiales et des millions de morts, l’obligation selon l’auteur d’un futur européen passant par la collaboration de plus en plus étroite entre les Etats européens, voire un jour, le rêve d’une fédération des peuples européens.

Le livre “Histoire du continent européen[1]” commence par une citation de Victor Hugo de 1849 dans laquelle le célèbre romancier français exprime après le  « printemps des peuples » de 1848, son souhait visionnaire et utopique de la création des  « Etats-Unis d’Europe » pour éviter les guerres et faire face aux Etats-Unis d’Amérique, expression reprise par la suite en 1929 par Aristide Briand lors de son discours à la Société des Nations. Ainsi l’auteur décide de débuter son Histoire européenne après l’échec du soulèvement des peuples européens, qui se revolèrent  pour plus de démocratie et pour plus de “Nations”. Cet introduction n’est donc pas anodine et veut montrer déjà au milieu du 19e les prémices de ce que nous connaissons aujourd’hui à travers l’Union européenne. Ensuite, ce livre se refuse d’être une juxtaposition d’histoires nationales, mais veut au contraire traiter le continent européen comme un acteur historique à part entière, comme une succession d’ensembles toujours menacés d’éclatement et rêvant à diverses formes d’unité. Ce livre tente donc à travers six chapitres [ I. Entre résistance et mouvement (1850-1880); II. Internationalismes et nationalismes (1880-1914); III. Cultures de guerres (1914-1953); IV. L’Europe provinciale (1954-1980); V. Une Europe émancipée (1980-1991); Europe ancienne et nouvelle Europe (1992- 2000)] de manière chronologique, d’aborder grâce à des études thématiques et particulières, d’être aussi précis que possible en touchant un large publique. De plus, Jean-Michel Gaillard et Anthony Rowley (pour ce dernier partie III. et V), outre d’avoir écrit cet ouvrage dans un français tout à fait accessible au plus grand nombre, ont enrichi leur œuvre en annexe par un récapitulatif chronologique et plusieurs cartes historiques, permettant au lecteur de mieux s’orienter. Ainsi tout en traitant du passé du continent européen ce livre est un formidable miroir vers l’avenir politique, économique et social de l’Europe actuelle. Selon les auteurs l’unité du continent pourra à l’avenir permettre de garantir la paix et la prospérité des populations européennes, qui après s’être longtemps affronter se dirigent obligatoirement vers un destin commun.

MOLINA Domenico


[1] GAILLARD Jean Michel et ROWLEY Anthony, Histoire du continent européen 1850-2000,  Paris, édition du Seuil, (1998)¹ 2001.

Book Review – Geschichte Europas von Wolfgang Schmale

Mit seinem Buch versucht Wolfgang Schmale auf eine besondere Art und Weise Europa zu analysieren. So analysiert er nicht wie andere Geschichtswissenschaftler es schon taten die Europäische Geschichte über die Ereignisgeschichte. Seine zentrale Problematik besteht „darin, die Geschichte Europas an dem festzumachen, was Menschen in der Antike, im Mittelalter und in der Neuzeit als Europa bezeichnet, als Europa wahrgenommen haben.“

Schmale möchte sozusagen ein Zeitzeugen-Bild Europas erstellen, dabei analysiert er zum Teil und für den Leser gut verständliche Karten. Er beschäftigt sich nicht nur mit Text-Quellen sondern benutzt Bilder. Er beschreibt dies folgendermaßen: „Europa ist da, wo Menschen von Europa reden und schreiben, wo Menschen Europa malen oder in Stein meißeln, […] wo Menschen Europa imaginieren und visualisieren, […].“

Dabei ist sein Spektrum, welches er analysiert, ziemlich breit. Mittelalter und Altertum werden von den Seitenzahlen her – 24 Seiten – kurz aber informationsreich abgehandelt. Für Wolfgang Schmale ist die Neuzeit in seiner Analyse die wichtigste Epoche für die Selbstemanzipation Europas besonders in der Selbstreflexion der europäischen Menschen. In dieser Epoche entstand ein bis heute gültiger Europabegriff: Europa – Nation – Christenheit, welches heute von folgenden Begriffen ersetzt werden: Europa – Regionalismus – Globalisierung.

Der Europäismus spielt ab dem 19. Jahrhundert immer wieder eine Rolle. Schmale analysiert ebenfalls in diesem Buch die faschistischen und nationalsozialistischen Europapläne,die er unter dem Begriff “Antieuropa” zusammenfasst. Danach folgt die Zeit der Nachkriegsentwicklung, die Anfänge der europäischen Integration seit 1945, wurden hier wie in anderen Kapiteln mit besonders anschaulichen Illustrationen versehen.

Der letzte Abschnitt des Buches, Europas österreichische Krise im Jahr 2000, ist der, den man als Leser am kritischsten betrachten sollte. In diesem Teil werden die von der EU unternommenen Aktionen gegen die im Jahr 2000 gewählte schwarz-blaue Regierung Österreichs aufgezeigt. Wolfgang Schmale sieht diese Aktionen als gescheitert an. Obwohl er in den vorangegangenen Kapiteln immer wieder aufzeigt, dass Europaideologien öfters für verschiedene Zwecke benutzt wurden. Man könnte kritisieren dass in diesem Kapitel Wolfgang Schmale nicht objektiv an das Thema herangeht.

Homepage review – Themenportail Europäische Geschichte

 

Logo TP Europische Geschichte

Le site faisant l’objet de ce commentaire est présenté, actualisé, par des chercheurs en Histoire de l’Université Humbolt de Berlin. Il s’agit donc d’un site scientifique destiné en premier lieu à des universitaires dans le domaine de la recherche ou de l’enseignement.

La rédaction du site est assurée par l’Institut des Sciences historiques, qui fait partie de la faculté de philosophie I. Les responsables de la rédaction se nomment Anne Lammers et Thomas Meyer, accompagnés de plusieurs professeurs chargés de l’édition, tandis que le directeur du projet est le Dr. Rüdiger Hohls.

Les centres d’intérêt du site tournent autour de l’histoire de l’Europe et des Européens du XVIIIe siècle à nos jours. Il rassemble des textes, des articles, des photographies ou encore des cartes concernant cette période bien définie utiles aux étudiants et professeurs. Parmi les thèmes abordés peuvent être cités: Gesellschaft und Kultur, Wirtschaft und Umwelt, Diktatur und Demokratie, Krieg und Frieden ou encore Europa in der Welt. Ce catalogue de sujets est intéressant dans la mesure où ils sont concrets et se rapportent aux préoccupations quotidiennes des citoyens européens.

En ce qui concerne l’architecture du site, il est bilingue, Anglais et Allemand, présenté en trois colonnes réparties en une grande, centrale, et deux petites, périphériques. Les principales couleurs sont le bleu et le noir sur fond blanc ou bleu. Le contraste des couleurs est assuré, ce qui rend le site lisible. Mais il est un peu dommage que les concepteurs du site n’ait pas mis plus d’accent sur d’autres couleurs comme le vert, le jaune, le rouge, entre autres. La couleur jaune apparaît de manière marginale juste dans l’entête pour désigner les pays membres de l’UE.

La police des caractères varie aussi, plus élevée pour les titres, par opposition aux caractères normaux. Il y a relativement de l’harmonie dans la présentation du site qui reste sobre et clair, malgré le nombre insuffisant de couleurs utilisées. Cette cohérence ressort par exemple dans l’ajustement de l’entête par rapport au reste du texte. Celle-ci propose deux visions de l’Europe : une vision interne à gauche avec l’effigie de l’UE. Le volet externe situe l’Europe par rapport au reste du monde, à droite, avec en arrière fond des écritures manuscrites en blanc, sur fond bleu, ce qui signale à tout visiteur qu’il s’agit d’un site historique qui effectue un travail sur les sources.

D’ailleurs, concernant les sources, elles sont multiples : essais, cartes, articles, livres, réparties globalement de manière acceptable. Des liens viennent compléter ce travail de sources. Ils orientent vers des sites de l’UE, comme Die EU im Überblick, Deutscher Bildungsserver-EU, The European Library, Europäische Union, entre autres. Il existe même une extension vers Wikipédia. Pourtant des outils importants comme Facebook ou Twitter font défaut.

En somme, ce site disciplinaire d’Histoire européenne est un bon outil de critique historique. Son architecture sobre mais efficace sont des éléments importants, sa lisibilité aussi est remarquable. Pourtant, il serait encore plus profitable avec une diversité de couleurs, des extensions Facebook, Twitter ou encore l’apport de documents audios ou vidéos.

Pour arriver sur le site, cliquez ici.

 

Homepage Review – European History Online / Europäische Geschichte Online

Die Internetseite Europäische Geschichte Online (Abk. EGO) ist eine Internetseite, die sich mit der transkulturellen Geschichte Europas befasst. Dieses Projekt betrachtet die europäische Geschichte als eine Geschichte interkulturellen Austauschs.

Erst vor kurzem ist der 200. Beitrag auf der Seite erschienen. Der Herausgeber der Seite ist das Mainzer Leibniz-Institut für Europäische Geschichte.

Zeitlich begrenzt ist der Rahmen des Ego Projektes zwischen der europäischen Neuzeit vom Ausgang des Mittelalters bis in die Zeitgeschichte hinein.

Die EGO Beiträge sind sowohl auf deutsch, wie auch in englischer Sprache wiederzufinden. Die von EGO behandelten Themen reichen von Religion, Politik,Recht, Musik, Kunst, Literatur bis hin zu Wirtschaft, Technik und Militär, Wissenschaften und Medizin.

Der von EGO behandelte Raum “Europa” sollte nicht als politische oder geographische Definition falsch verstanden werden. Da sich der Begriff “Europa” im Laufe der Zeit immer wieder veränderte, wird zu jeder analysierten Zeit der zeitgenössische Europabegriff benutzt. 

Die Ego Seite an sich ist klar nach folgenden Themensträngen gegliedert:

-Zeit

-Themen

-Raum

-Thread

Fast alle Beiträge werden durch Bilder passend unterstützt.

Die Beiträge von EGO dürfen mithilfe der Zitierrichtlinien benutzt werden.

Homepage Review – CVCE

© cvce

Le site commenté par cet article est géré par les collaborateurs du CVCE (Centre virtuel de la connaissance sur l’Europe), un centre de recherche et de documentation interdisciplinaire sur le processus de la construction européenne ayant pour mission la création, la publication et la valorisation de la connaissance dans un environnement numérique innovant. Le CVCE a signé un contrat de performance avec le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche du Luxembourg.

Le CVCE a son siège au château de Sanem. Le but principal du CVCE est le partage le plus large possible du résultat de ses études et activités de recherche sur l’histoire de la construction européenne et se base sur la conviction que nous devons comprendre le passé si nous voulons participer à la construction de notre avenir. Voilà pourquoi la sagesse pratique du CVCE repose sur ces mots: Knowing the past to build the future.

Au centre des travaux du CVCE se trouvent les European Integration Studies (EIS). Les projets de recherche en EIS se définissent par quatre domaines de recherche essentiels correspondant aux acteurs principaux de la construction européenne:

  • les organisations européennes;
  • les États européens et la construction européenne;
  • les personnalités européennes;
  • les idées, valeurs, identités.

La période de 2011 à 2013 traite plus particulièrement des questions sur l’évolution de la politique économique et monétaire européenne ou encore le rôle des institutions européennes dans un contexte de crise et de relance récurrent. Donc, le CVCE adapte régulièrement les problématiques, selon la situation en Europe et dans le monde.

Sur la page d’acceuil, le visiteur trouve les actualités du site, ainsi que des liens pour la recherche et des informations pratiques sur le CVCE et du contenu du site. La recherche permet de trouver des documents sur la construction européenne. En plus le site contient des liens vers d’autre sites sur le même sujet. Le site permet le choix entre la langue anglaise et française. De plus sont présentées les nouveautés du site que le visiteur peut consulter.

Le site contient une partie dédiée spécialement à l’histoire orale, une méthode scientifique pratiquée par les collaborateurs du CVCE. Cette partie présente des informations sur des personnes importantes pour la construction européenne, ainsi que des interview qui ont été faites avec les personnes présentées.

La partie “Education” permet aux enseignants et aux étudiants de trouver des ressources pédagogiques et des documentaires sur la construction européenne.

Pour arriver sur le site cliquez ici.

Homepage Review – Les Chemins de la mémoire

{…} La mémoire sourd d’un groupe qu’elle soude, ce qui revient à dire, comme Halbwachs l’a fait, qu’il y a autant de mémoires que de groupes : qu’elle est, par nature, multiple et démultipliée, collective, plurielle et individualisée. L’histoire, au contraire, appartient à tous et à personne , ce qui lui donne vocation à l’universel.{…}[2]

Les chemins de la mémoire est un site d’histoire de trois grands conflits du XXème siècle : la Première Guerre mondiale, la Guerre civile espagnole et la Deuxième Guerre mondiale. Il est le fruit de la collaborations entre institutions d’histoire de six pays européens : la France (Mémorial de Caen), la Belgique (Centre d’Études et de Documentation Guerre et Sociétés Contemporaines), l’Espagne (Museo de la Paz), l’Allemagne (Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland), la Grande Bretagne (D-Day Museum) et l’Italie(Instituto per i Beni Culturali).

La découverte du site se fait par thèmes et cartes . On commence par choisir un des trois conflits et un des pays[3]. A ce moment là nous nous retrouvons face à une liste de sujets, qui varie selon le pays[4] (ainsi, pour donner un exemple, pour la Première guerre mondiale en France les sujets proposés sont : « opérations militaires, occupation du territoire et la guerre à l’arrière »). C’est seulement après avoir choisi l’un de ses sujets que nous pouvons vraiment voyager sur la carte et cliquer sur la localité qui nous intéresse (des brefs résumés apparaissent à coté de la localité lorsqu’on passe la souris dessus . Ces résumés varient en longueur (dans les notices allemandes ils sont généralement fort longs alors que les français se limitent à quelques mots) et nous permettent de ne pas faire de choix aléatoire ni perdre du temps sur une notice qui traite de sujets qui nous intéressent moins)). Il nous est de plus possible de consulter une « fiche touristique » pour chaque localité. Les sujets traités dans les notices dépassent le registre militaire[5], et explorent différents secteurs de la vie durant les 3 conflits (politiques, économiques, sociaux, technologiques). L’anecdote ou événement précis qui est directement associé au lieu qu’on a choisi sur le site est contextualisé dans la notice et ainsi on sort de la mémoire pour faire de l’histoire.

Les notices ont étés rédigées par des historiens diplômés sous la coordination de professeurs d’histoire et de centres de recherche en histoire : on peut donc aisément  faire confiance aux informations partagées sur ce site. D’autre part, les textes des notices sont fort bien rédigées[6] et peuvent s’adresser à un public large tant qu’il partage une certaine curiosité et intérêt pour l’histoire. Le site est traduit en 6 langues différentes .

Cependant bien que le contenu du site soit fort intéressant, la forme pourrait être retravaillée. Les notices pourraient être enrichies de plus de documents iconographiques et se faire des renvois entre elles[7].

Il y a de plus une omission assez grave dans le texte d’introduction à la Première Guerre mondiale ou lorsqu’on parle de la désagrégation d’empires on ne cite pas l’Empire ottoman. Bien que cela ne soit pas le sujet principal, cette information reste indispensable.

Comme nous l’avons dit plus haut, il n’est pas question des causes qui ont entraîné les guerres dans les introductions ce qui est dommage mais compréhensible. Ce site demeure toutefois une belle initiative collective qui , nous l’espérons, se perfectionnera avec le temps en élargissant l’espace étudié à plus de pays et à une plus grande profondeur d’analyse (en collaborant mieux les uns avec les autres).

 


[1] http://www.lescheminsdelamemoire.net/1gm/l.asp?ver=all. Nous n’avons trouvé aucune date sur ce site qui pourrait nous indiquer quand il a été crée .

[2] Citation de Pierre Nora dans PROST (Antoine), Douze leçons sur l’histoire, Paris, Seuil, 1996, pp. 299-300.

[3] Après avoir fait le choix du conflit , un texte général d’introduction nous apparaît dans la gauche .  Ce texte se limite à une brève description événementielle du conflit. Il n’apprend pas grande chose sur les enjeux ni causes du conflit qui est sorti de son contexte historique. Je pense personnellement que cette omission est voulue et que c’est simplement dû à un échec dans les discussions entre historiens des 5 pays différents qui n’arrivaient pas à se mettre d’accord sur un texte explicatif « neutre » qui ne donnerait pas avantage à une vue nationale sur une autre et qui pourrait aussi attiser des vieilles tensions … Finalement  plutôt que de rapprocher les Européens, le site leur donnerait des raisons pour se diviser.

[4] Ainsi par exemple dans la partie dédié à la Première guerre mondiale en France , un des sujets proposés est « occupation du territoire ». Ce sujet n’apparaît pas lorsqu’on choisi l’Allemagne durant le même conflit ce qui est logique vu que cette dernière n’avait pas subit d’occupation.

[5] On ne se limite pas à nous montrer les foyers de grandes batailles, massacres, bombardements…

[6] C’est aussi l’avantage de travailler avec des institutions qui ont l’habitude de « communiquer » l’histoire au public à travers les musées, etc.

[7] Il y a souvent dans les notices des mentions d’événements ou faits  emblématiques de l’époque étudié qui ne sont pourtant pas connues de tout le monde, et qui , parce qu’elles sont expliquées dans d’autres notices, elles ne le sont pas dans la leur . Il faudrait au moins mettre un renvoi entre notices qui pourrait faciliter la compréhension de l’entièreté du texte. Un exemple : la notice de Mouilleron-en-Pareds, lieu de naissance de Clémenceau, fait une biographie de ce dernier. Elle mentionne l’ « affaire Mata Hari » dont il fut principal acteur sans en donner plus d’informations.  Pourtant la notice de Vincennes, lieu ou Mata Hari fut fusillée explique l’histoire . Une continuité entre notices qui peuvent se compléter devrait être mise en place à travers des renvois. Le visiteur du site moyen pourrait dans le cas contraire se décourager face à des notices trop encyclopédiques dont il ne saisirait pas les vrais enjeux.

New Issue – European Review of History

A new Issue of European Review of History: Revue europeenne d’histoire Volume 19, Issue 2, 2012 has been published and contains the following articles:

 

 

 

‘In carcere; ad dupplicium’: Jesuit encounters in prison and in places of execution. Reflections on the early-modern period. Paul John Shore

Jesuits of the early-modern period had, as a major aspect of their missions and ministry, encounters with prisoners and with those condemned to execution. The Jesuit experience of these encounters was profoundly influenced by the Spiritual Exercises of Ignatius of Loyola, undertaken by every Jesuit. In these exercises the retreatant is required to visualise the physical sufferings of Christ. During the late seventeenth and early eighteenth centuries, Jesuits were closely connected, from several perspectives, with the imprisonment and execution of scores of individuals. While many of the leading Jesuit theoreticians of the time, such as Roberto Bellarmino, supported the right of the secular state to exercise capital punishment, a tension persisted between the idea of common humanity expounded in the Spiritual Exercises and the role of the Jesuits as supporters of the Habsburg dynasty that conducted these public executions. This essay explores the Jesuit encounter along the eastern and northern Habsburg peripheries and on the ‘frontiers of faith’ with prisoners and the condemned, utilising archival materials, as a contribution to the intellectual history of the Jesuits and to the cultural history of the region.

 

Transurban interconnectivities: an essay on the interpretation
of the revolutions of 1848.
Claus Møller Jørgensen

This essay discusses the interpretation of the revolutionary situations of 1848 in light of recent debates on interconnectivity in history. The concept of transurban interconnectivities is proposed as the most precise concept to capture the nature of interconnectivity in 1848. It is argued that political models circulating on a European scale at the time provided the ‘knowledge resources’ that were appropriated by urban political activists across Europe. These circulating resources were appropriated by political activists as means of political mobilisation in their particular local urban context. It is argued that circulating political communication accounts for similarities with respect to political agenda, organisational form and political repertoire evident in urban settings across Europe. This argument is supported by a series of examples of local organisation and local appropriations of liberalism, radicalism and nationalism in 1848. In the concluding paragraph, the limitations of the notion of urban–rural interconnectivity are discussed in order to clarify the nature of transurban interconnectivity.

 

Artur Hazelius and the ethnographic display of the Scandinavian peasantry: a study in context and appropriation. Daniel Alan De Groff

Artur Hazelius (1833–1901), founder of the Nordiska Museet and the Skansen Open-Air Museum, was a pioneering figure in the practice of ethnographic display in Europe. Hazelius achieved Europe-wide recognition following his presentation of Swedish and Scandinavian peasant ethnography at the Paris Universal Exposition of 1878, where his displays were reviewed positively in the international press. This paper argues that the significance of the Hazelian ethnographic project was embedded in overlapping contextual frames with centres in Stockholm and Paris. If the displays most readily spoke to a general concern with the decline of traditional life as rooted in the countryside, they arguably took on other, different and occasionally conflicting meanings as they were moved from one exhibitionary context to another. Whereas in Stockholm the ethnographic displays were inscribed in the conciliatory rhetoric of Scandinavism, the exhibitionary setting of the exposition universelle imposed an interpretative frame defined by the logic of a competitive nationalism. For Nordic audiences, the scenes reflected the positive historical significance of the peasantry in the unfolding narrative of Scandinavian political modernity; for the French audience, however, those same scenes were either applauded for their life-likeness or seen as reflective of the ethnographic richness of the ‘kingdom of Sweden’.

 

French antimilitarism before World War I: Gustave Hervé and L’Affiche Rouge of 1905. Michael Burt Loughlin

Gustave Hervé’s political emergence occurred amidst the Dreyfus Affair. This accelerated his radicalisation. By 1901 he attained notoriety for an apparent image of the tricolour on a dungpile. Soon, his antimilitarist movement called Hervéism attempted to unite the revolutionary Left. After socialist unification, Hervé led the most extreme faction and created a weekly newspaper, La Guerre sociale. In 1905 he joined the Association Internationale Antimilitariste (AIA) which issued a poster based on his ideas. His experience with the AIA presaged several transformations on the French Left. Before 1914 Hervé was a strident voice within European socialism, advocating revolutionary means to prevent war. Years of incendiary campaigns failed to implement his ideas. Despite his dedication, the quixotic Hervé grew frustrated with leftist divisions. His disillusionment arose from a naive reading of an anachronistic revolutionary tradition. Hervé’s sincere, yet romantic and eclectic, socialism exhibited atavistic features. Before the war Hervé rallied to ’la patrie en danger’; in 1919 he created a French national socialist party. Such shifts have been tied to Fascism. Though some recent scholars have stressed the dangers posed by antimilitarism, this article documents a more ambiguous picture of Hervé’s experience with the AIA and his later antimilitarist activities.

Science as propaganda: Swedish scientists and the co-production of American hegemony in Sweden during the cold war, 1953–68. Michael Nilsson

This article takes a close look at how the United States used the funding of scientific research in Sweden as a hegemonic and propaganda tool in the 1950s and 1960s. It shows that non-aligned Sweden functioned just as much as a node in the international science network set up by the Americans after the Second World War as did the North Atlantic Treaty Organization (NATO) countries. These funds were awarded mainly to an elite network of prominent Swedish scientists. The article sheds interesting light on the controversies of such funding in Sweden during the cold war and adds important knowledge about Swedish–American relations during the cold war. The article argues that this Swedish scientific elite co-produced US hegemony in Sweden by actively seeking out American military funding and by making use of it. It also argues that US funding was intended to portray the United States as an altruistic patron of science in the world and thus serve American propagandistic purposes as well.

 

New models, new questions: historiographical approaches to the Romanian Holocaust. Roland Clark

This essay surveys the historiography on the Romanian Holocaust, focusing in particular on four monographs published by Western historians within the past five years. Earlier research was limited both empirically and theoretically, and these works suggest new research paradigms and raise new questions about the genocide in Romania during the Second World War. Dennis Deletant assesses the rule of General Ion Antonescu in light of his responsibility for the Holocaust and attempts to explain why the General began and ended the Holocaust when he did. Vladimir Solonari argues that the Holocaust should be read in the context of plans for ethnic homogenisation which were implemented when the opportunity presented itself in 1941. Jean Ancel examines the expropriation of Jewish property and shows that, among other things, the Romanian perpetrators were motivated by a desire to enrich themselves at the expense of the Jews. Finally, Armin Heinen reads the Holocaust by looking at how different groups of perpetrators used violence and attempts to recreate the logic that shaped their actions. In addition, the essay discusses Holocaust denial, survivor memoirs and the state of primary-source collections on the Romanian Holocaust.